很多朋友对于手机拟人的句子文案生活和有哪些“一句话”的好文案不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一块儿来看看吧！

本文目录

1. 有哪些“一句话”的好文案
2. 七年级语文下学期期末试卷(含答案)
3. 怎么写出走心文案

[One]、有哪些“一句话”的好文案

一句话的文案，虽然简短，却能让人读出不一样的思想，带来与众不同的“感官体验”。

〖One〗、在时速六十英里时，这辆新款劳斯莱斯汽车上的最大噪声来自它的电子钟。——劳斯莱斯

这句话出自广告大师大卫奥威格之手，堪称经典之作，为了体现劳斯莱斯的安静，利用对比物电子钟来衬托，十分具有画面感，让人在脑海中不由自主地想到在高速路行驶的汽车，耳边顺其自然地听到电子钟的滴答声，打动人人心，先从打动人的“感官”开始。

〖Two〗、你懂得越多，能懂你的就越少。——江小白

江小白的文案以“文艺、扎心”著称，在简单的三言两语之间，映衬着现代人的忧伤和焦虑。

〖Three〗、将所有一言难尽，一饮而尽。——红星二锅头

不知道啥时候简单粗暴的红星二锅头开始打情怀牌，这句文案读起来很顺口，隐隐约约间感受到了“何以解忧，唯有杜康”的豪饮画面。

〖Four〗、把激情燃烧的岁月，灌进喉咙。——红星二锅头

三五好友，忆当年往事，谈笑间是以往的激情岁月，把酒言欢，喝掉了岁月。

〖Five〗、农夫山泉有点甜。——农夫山泉

看到这个就想到了那句古诗“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，而“农夫山泉有点甜”也是简单几个词的拼凑，让人脑补田园生活的画面。

打开keep页面就能看到这句话，自律是一种真正的自由，自律给人一种向上的势能，这是的自由是内心的丰盈与充实。

〖Seven〗、专注做点东西，至少对得起光阴、岁月。其他的就留给时间去。——新百伦

《致匠心》中的点睛之笔，看完之后让浮躁的心沉下来，但行好事，莫问前程，时间会给人答案。

〖Eight〗、漂亮的不像实力派。——坚果手机

这句话很有意思，就好像“明明可以靠颜值，偏偏靠的是实力”，我们很多人都有认知偏差，固执地认为：漂亮的就没有实力，有实力的就不漂亮。所以利用这种认知偏差，来形成对比，巧妙地打广告，迎合了大家的心理状态。

〖Nine〗、喝杯水都可感知的精准。——小米体重秤

有的人喝杯水都能变胖，体重秤能把这个都测算出来，也太让人心塞了。

〖Ten〗、把1000首歌装到口袋里。——苹果MP3 iPod

乔布斯的神来之笔，这个ipod的容量够可以，1000首歌装到口袋里，想听哪个就听哪个。

1〖One〗、上上下下的享受。——三菱电梯

初次见到这个文案，感觉有点污，但是又看了几点，感觉很妙，用来宣传电梯，再适合不过了。

1〖Two〗、祝所有使用我们竞争对手产品的人，父亲节快乐。——杜蕾斯

杜蕾斯不愧为杜蕾斯，这句话很戏谑，但是能让人感受到产品的质量很好，放心用吧，父亲节还能做个潇洒的单身狗。

1〖Three〗、手握大象,兴风作浪！——大象避孕套

简单粗暴直接，让人说什么好呢，读起来挺爽的。

1〖Four〗、我只穿Chanel No.5入睡。——梦露

5号香水，在肌肤之间萦绕，伴着馨香入睡，享受纯净的睡眠时光。

1〖Five〗、年纪越大，越没有人会原谅你的穷。——蚂蚁财富

扎心，你不理财，财不理你，穷不会被同情，而是被歧视。

1〖Six〗、用探索世界的方式，探索自己。——综艺《奇遇人生》

很喜欢《奇遇人生》的系列文案，在探索世界的同时，去探索自己，从每次的奇遇中去发现新的自己。

1〖Seven〗、发现了这份土豆泥拌饭，和老妈做的好像，尝一口就安慰了委屈很久的胃，和离开家的275天。——回家吃饭

这一句文案很打动人，能契合到《回家吃饭》的品牌调性，以小见大，同时运用了“拟人”的手法和数字，更能生动地传达情感。

1〖Eight〗、感恩这座城市，让我可以烹饪梦想。——东鹏热饮

东鹏特饮这句文案，富有创新性，如果但从句子来读可能体会不到精髓，所以要和海报一起看，会感觉别有一番意境，用东鹏特饮和汗水，在这个城市浇灌自己的梦想。

1〖Nine〗、汽车要加油，我要喝红牛——红牛饮料

这句是红牛饮料1994年的广告语，这句话不仅节奏对杖，而且运营了类比，将“红牛”比作为身体加油，卖点明晰，这种文案读起来就朗朗上口，容易记住。类似的文案还有：家有三洋，冬暖夏凉（三洋空调）

20、除了给爸妈打电话，中午订餐是你唯一说四川话的机会——回家吃饭

回家吃饭的文案总是暖心又暖胃，文字间是满满的思乡之情，这是将消费者洞察具象化的好句子，让人感觉温暖的同时，也记住了这句话。类似的还有：王阿姨的厨房不到五平米，却装下了儿时的八百里秦川。

先总结这么多，一句话好文案，你赞同吗？

[Two]、七年级语文下学期期末试卷(含答案)

1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。（4分）

夏季，美在五cǎi缤纷。倚在窗前，观满目cāng翠，赏太阳喷bó；如洗的天空，格外清chè透亮。

2.下列标点符号使用没有错误的一项是（2分）

A.虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜？

B.“真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑。

C.他看上去才〖Seventeen〗、八岁，一副有气无力的样子。

D.这是一对来自中国的大熊猫，名叫“天天”和“宝宝。”

3.下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（2分）

A.家乡溱湖，历史悠久，风光秀丽，一年四季游人车水马龙。

B.《出彩中国人》这一节目让许多普通人脱颖而出，一举成名。

C.中国茶艺与日本茶道各有特点，但都强调“和”精神，可谓异曲同工。

D.期待大家集思广益，让“一带一路”这一世纪工程造福各国人民。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①-④每题1分，第⑤题4分）

①见善则迁，▲。②▲，下自成蹊。

③可怜身上衣正单，▲。④山舞银蛇，▲。

⑤辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词中直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是▲,▲；现在人们常用周敦颐《爱莲说》中的

▲，▲来比喻洁身自好、不同流合污的人。

『1』孙悟空本是一只石猴，在进入水帘洞后众猴尊称他为▲，将“石”字隐去，遂称

『2』下列有关名著《西游记》表述正确的一项是（2分）

A.《西游记》中劝孙悟空上天接受招安并把他投入八卦炉中的是太白金星。

B.唐僧师徒经过黑风山时，遇到一只熊怪拦路，并化作轻风掳走了唐僧。

C.《西游记》中“大闹天宫”情节最能体现孙悟空的反抗精神。

D.无底洞的老鼠精抓走了唐僧，悟空知道她是嫦娥的侍女，于是向天庭告状。

『3』唐僧、八戒在女儿国喝了子母河水受孕，悟空是如何帮他们寻得解药的？（2分）

6.专题与语文实践活动。（8分）

荷文化灿若星河，源远流长。为了传承和发扬中国传统文化，姜堰某中学七年级各班准备开展“清荷飘香”语文实践活动，请你参加。

【爱荷申请】下面是七『2』班孙杰（化名）同学向“清荷吐芳”文学社递交的一份申请书，

申请书中有三处不妥（其中有两处格式错误，一处有语病），请分别修改。

【咏荷赏美】文学形象往往借助客观物象表现主观情感。歌曲《荷塘月色》借助典型意象营造优美意境，使之具有丰富意蕴。请仿照示例，从“月”“荷”两个意象中任选一个简要赏析。（2分）

歌词：剪一段时光缓缓流淌／流进了月色中微微荡漾／弹一首小荷淡淡的香／美丽的琴音就落在我身旁／萤火虫点亮夜的星光／谁为我添一件梦的衣裳／推开那扇心窗远远地望／谁采下那一朵昨日的忧伤／我像只鱼儿在你的荷塘／只为和你守候那皎白月光／游过了四季荷花依然香／等你宛在水中央……

示例：“鱼”，这里是爱情婚姻的象征，传达对幸福生活的向往。

夏天到了，姜堰万竹园荷花池里的荷花盛开，煞是好看。有一个小孩想要掐一朵，正好被你撞见，此时你会怎样劝说他呢？（3分）

（一）阅读严维的《丹阳送韦参军》，完成第7题。（6分）

丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。

日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。

7.『1』下列诗句与“日晚江南望江北”表达情感相同的一项是（2分）

A.征蓬出汉塞，归雁入胡天。 B.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

C.待到山花烂漫时，她在丛中笑。 D.居高声自远，非是藉秋风。

『2』诗句“一别心知两地秋”中“秋”用词精妙，请试做赏析。（2分）

『3』细读全诗，说说诗人表达的情感。（2分）

（二）阅读文言文选段（有删改），完成8-11题。（14分）

裴琰之作同州司户○1，年才弱冠，但以行乐为事，略不为案牍○2。既数日，崇义谓琰之曰：“同州事物固系○3，司户尤甚，公何不别求京官，无为滞此司也。”琰之唯诺。复数日，曹事○4委积，但遨游耳。他日，崇义召之，厉色形言，将奏免之。

琰之出，谓其佐曰：“文案几何？”对曰：“遽者○5二百余。”琰之曰：“有何多，如此逼人。”命每案后连纸十张，仍命五六人以供研墨点笔。倚柱而断之，词理纵横，文化灿烂，手不停辍，落纸如飞。是日名动一州。

【注】①司户：官名，主管户籍。②案牍：指官府的公文。③系：继，连接，这里引申为繁多。

④曹事：公务。⑤遽者：这里指需紧急办理的案件。

8.根据要求，完成下面两小题。（6分）

『1』解释下列句中加点词的意思。（4分）

①厉色形言（▲）②谓其佐曰（▲）

③倚柱而断之（▲）④是日名动一州（▲）

『2』下列句子中的“之”与“倚柱而断之”中的“之”用法相同的一项是（2分）

A.家人发箧视之（《赵普》） B.其此之谓乎？（《礼记》）

C.能以径寸之木为宫室（《核舟记》） D.吾欲之南海（《为学》）

9.用“∕”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）

10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

『1』但以行乐为事，略不为案牍。（2分）

『2』曲每奏，钟子期辄穷其趣。（《〈列子〉一则》）（2分）

11.根据选文内容，概括裴琰之这一人物的形象特点。（2分）

（三）阅读《手机拍照“尝”百草》（有删改），完成12-14题。（10分）

①“沃历”，是一款加载了庞大植物种类信息的软件，它由哥斯达黎加理工学院与哥斯达黎加国家博物馆合作研发。用户下载应用安装之后，只需对着想认识的植物叶片拍一张照片，就能使用一键识别功能，获得这种植物的全部信息。

②哥斯达黎加国家生物多样性研究所和国家博物馆植物标本中心的植物分类学者们，也在开发过程中提供了协助。整个研发过程从学者们采集不同种类植物的叶片开始，每一片植物叶子都被编号，录入相关信息，从而编制成一个复杂的数据库，便于用户查询。

③随后，微缩成像技术也派上了大用场。研发人员采用专门的设备将叶片的纹理结构等原始信息原封不动地以缩小影像的形式记录下来；然后再通过复杂的算法，形成一套先进的人工智能识别系统。这样用户只需通过给不同的叶片拍照，就能在应用软件上获得不同植物的信息。

④哥斯达黎加国家博物馆的植物分类学者阿曼德介绍说，一种植物的学名在世界任何地方都是一致的，通过学名，就能辨别植物的“身份”。通过这款软件，任何人都可以及时了解一种植物的信息。只要知道植物的学名，人们就能知道它的用途、重要性以及禁忌。

⑤此前，与“沃历”功能相似的软件并不少，比如由哥伦比亚大学、马里兰大学和密森博物馆联合制作的“拍叶”，就是一个能够识别树木的电子图鉴，可以通过树叶的照片识别树木的种类。

⑥研究人员表示，近来“沃历”软件辨别植物的准确率能够达到90%，不仅在学术上可以使用研究，普通人也能够简单便捷地进行操作。未来，科学家们还将进一步开发出能够识别花卉以及种子的应用软件，让人们更多地了解丰富多彩的植物世界。

12.结合文章②③两段，根据所给示例，依次概括“沃历”这一植物类信息软件研发的具体过程。（4分）

采集叶片，给叶子编好号→→选用设备，记录原始信息

13.根据要求，完成下列两小题。（4分）

『1』本文标题“手机拍照‘尝’百草”有什么妙处？（2分）

『2』请说出第⑤段画线句子运用的说明方法，并分析其作用。（2分）

14.下列选项中，对文章内容表述正确的一项是（2分）

A.“沃历”软件仅由哥斯达黎加理工学院与哥斯达黎加国家博物馆合作研发的，其它机构没有为此做出贡献。

B.任何人要了解一种植物的信息，只要知道这个植物的别名，就能知道它的用途、重要性以及禁忌。

C.近来“沃历”软件辨别植物的准确率能够达到90%，适用范围广泛。

D.科学家们已经开发出能够识别花卉以及种子的应用软件，人们能够了解丰富多彩的植物世界。

（四）阅读周冲的《弱连接与强连接》（有删改），完成15-17题。（10分）

①每个人，只要参与社会生活，就会拥有强连接和弱连接。

②在强连接的圈子里，比如亲朋好友，因为有着相似的价值观，彼此传递的信息具有同质性。而圈子和圈子之间的弱连接，因有着不同的资源，彼此交汇，就会带来新鲜的异质信息和随之而来的新机会。

③社会网络学专家罗家德教授曾经举过一个例子。在美国波士顿有两个社区。一个是意大利社区，强连接特别多，你请我吃饭，我去你家玩，很有人情味，最后，一个个小圈子便建立了，整个社区形成了很多孤岛状的断点网络。另一个是德国社区，大家相敬如宾、平淡如水，形成了一整片连在一起的弱连接网络。

④有一天，政府决定要重新规划都市建设，两个社区都要被拆。意大利社区群情激愤，甚至组成敢死队阻止拆迁工人，最后还是被拆了。德国社区的居民则平静很多，他们组成志愿性团体，动员了各种关系，有人去找媒体，有人去市政府游说，有的人刚好认识市长。最后，德国社区没被拆。

⑤前者是使用自己的力量，后者是扩散自己的力量。如果只有强连接，社会网络就会被独立成众多的孤岛，可以被各个击破；而弱连接首尾相连，形成一张大网，可以在一个整体系统中各司其职。强连接会带来亲密，也带来爱；而弱连接，因为可以提供路径、获得信息、占得先机、推荐和控制利益，所以，会带来机会，也就是带来钱。

⑥在生活中，希望大家看清，不同的关系，会给我们带来不同的走向，然后根据不同的需求，选取不同的对象。比如合作与工作，就考虑弱关系的伙伴，因为，这会让成功率更高；而散心与放松，则与强关系的亲友家人在一起，因为，这会让你更幸福。

15.阅读全文，用自己的话概括本文的主要观点。（3分）

16.第⑤段画线句主要运用了哪些论证方法？有什么作用？（4分）

17.阅读下面的链接文字并回答问题。（3分）

【链接】北京的四合院形成了以家庭院落为中心,街坊邻里为干线,社区地域为平面的建筑布局。这种建立在家庭联系与私人交往上面的传统布局,已经历了数代人,产生了一种凝聚力量与和谐气氛,使人有一种安全稳定感和归属亲切感,为社会内的行为和个人的抱负提供了种种便利条件,成为维护社会安定的宝贵因素。（选自《北京的四合院》）

文章③④两段列举了意大利社区和德国社区两个事例，你认为链接材料可以替代哪个事例成为本文的事实论据？为什么？

（五）阅读蒲末释的《那一路，我们沉默不语》（有删改），完成18-21题。（20分）

①我十三岁那年，跟人打架，被学校劝退。班主任叫来了我爸，让我爸带我回去反省几天，我爸就真的把我领了回去。

②第二天，我爸就带着我跟他去工地，搬砖。他说，搬一天，算一天的工钱。我听说有钱拿，答应了。

③在搬到二十多块砖时，就彻底搬不动了，只觉得后背冒虚汗，整个身子都飘飘然的。我只得找了一棵樟树靠着枝干坐下，微风吹拂着脸，凉快了许多，我眯着眼，不知不觉中竟然睡着了。

④回去的路上，我都没说话，我爸问我几句，我也都是嗯嗯啊啊。一直到晚上我爸跟我结工钱时，我才缓过神来。我爸问我明天还去吗，我想都没想就说：“去！”

⑤第二天上午，搬到一半，肚子咕噜叫，趁我爸不注意我又溜到了樟树底下，那天上午风很大，太阳却比前一天烈许多，工地外围的.沙地泛着刺眼的光，我在树阴下坐了半个钟头，还是汗如雨下。

⑥下午搬了一会儿，浑身又没了力气，汗珠从额头流了下来，遮着睫毛，眼睛睁都睁不开。从来没有晒过这么大的太阳，我觉得大地在旋转，紧接着整个人朝前倒去。模糊中，听到我爸喊我的名字，我想应一声，却开不了口。

⑦我爸把我抱到樟树下，使劲地给我扇风，喝了几口水，我再睁开眼睛，他又不知道从哪拿来一个面包，塞到我嘴里，我们在樟树下坐着，我爸问我：“明天，你还要来吗？”我想了一会儿，还是点头说：“来，有吃有喝，为什么不来。”我爸笑着不说话。

⑧不知过了多久，从工地旁的马路上开来了一辆小车，扬起一阵灰，从车上下来了两个人，其中一个是包工头，挺着个大肚子，昨天中午来过一次，还大声嚷着：“工程要加紧！”当时没多少人听他说话，有的还撇着嘴骂他压工钱。他身边那人穿着一双擦得发亮的皮鞋，带着墨镜，手里拿着皮包，一下车就使劲咳嗽，包工头对他毕恭毕敬的，想必是老板。

⑨我跟着我爸，准备过去继续搬砖。戴墨镜的，把我爸喊住了，他大步走了过来，摘了墨镜，有些不屑地问道：“你不干活，坐在那干嘛？”那语气像极了让我退学的那个校领导，我爸不自在地笑了一下，有些支吾地说着：“太热了......”没等我爸说完，那人就扇了我爸一巴掌，我只觉得周边都沉寂了下来，那一巴掌声音清脆，我想不了太多，往前冲了过去，却被我爸拦在身后，他低声跟那人说着：“对不起。”

⑩我有些失望，我不明白，我爸为什么要跟那人说对不起，从我爸身后挣脱开来，拿起手边的砖头朝戴墨镜的砸了过去，没有砸中，被他给躲开了。他有些暴跳如雷，用手指着我爸的鼻子大声吼着：“滚，你明天不用来了，都给我滚蛋。”说完啐了一口痰。没等我再捡起砖头时，我爸就把我拉开了。

回去的一路上，我爸都没说话，我侧着身子，看到他的右脸，黝黑中透着消散不去的红，那团红色，比头顶的太阳还要毒辣，我第一次体会到心脏的部位抽痛着。

回到家后，我妈问起我们怎么回来得比昨天要早，我没说话，独自回了房间，晚饭也没吃，我爸喊了我好几声，我都没应。他跟没事人似的，和我妈说着些家常。

那一晚上，我都没睡着，凌晨的时候，我爸来我房间一次，捏了捏我的胳膊，出去的时候，轻轻地把门给带上了。

第二天，我起得很早，收拾了课本，跟我爸说：“我回学校了。”

他就骑着摩托车带着我，奔往学校的方向，那一路上我们都没说话。

18.从“我”的角度，概括文章的主要故事情节，完成下列填空。（4分）

劝退回家→→→痛苦反思→重返学校

19.按照要求完成下面题目。（6分）

『1』赏析第③段加点词“飘飘然”的妙处。（3分）

『2』分析第○8段画线句子的表达效果。（3分）

20.下列选项中，对文章理解正确的两项是（4分）

A.第①段运用倒叙的方式来写，能够起到设置悬念，引人入胜的效果。

B.第⑤段画线句子的景物描写，突出天气的炎热，烘托出“我”劳动的艰辛，也表现了父亲打工的不易。

C.第⑨段写父亲被打却忍气吞声，写出了父亲的软弱、无能，我从内心鄙视他。

D.第段的“凉快”和第③段的“凉快”结构上相照应，内容上都仅指风带给我的凉爽。

E.本文通过“我”的经历，告诉我们一个道理：犯错并不可怕，但一定要迷途知返。

21.阅读下面的链接材料，回答问题。（6分）

【链接】我是一个植物学家。（选自《三颗枸杞豆》开头文段）

它是生命告终的句号！是三个遗憾的“o”！但“o”也是一切事物的起点。于是，我从这三个“o”出发，勤奋地去追寻一，二，三……以至更复杂、更艰深的学问。当我成为植物学家后，爸爸以为这是他拳头惩罚的功劳。其实真正征服我的，是那三颗启示生命意义的枸杞豆。（选自《三颗枸杞豆》结尾文段）

试比较链接材料结尾文段与本文最后三段在结构上的相同之处以及内容上的不同之处。

人生，缘始于“遇见”，情长于“陪伴”。陪伴是温暖人心的力量;陪伴是最长情的告白;陪伴，是我能给你的比较好礼物。“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，在我们的生命中，陪伴就是这么简单而美好.....

请以“有你的陪伴，真好”为题，写一篇记叙文。

要求：『1』不少于600字，不出现真实校名、人名。

2.（2分）选B。（B.完全引用句末标点在引号之内。A.是陈述句，应用句号。C.约数之间不用顿号。D.特定称谓，句号在引号之外。）

3.（2分）选A（对象搭配不当）。（A.车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。B.脱颖而出：比喻人的本领全部露出。C.异曲同工：比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或做法虽不同而效果却一样。D.集思广益：指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。）

4.（8分）①有过则改②桃李不言③心忧炭贱愿天寒④原驰蜡象⑤了却君王天下事，赢得生前身后名；出淤泥而不染，濯清涟而不妖（①-④每题1分，第⑤题每空1分）

『1』（2分，每空1分）千岁大王，美猴王

『2』（2分）选C。（A.把他投入八卦炉中的是太上老君。B.熊怪只窃走了袈裟。D.鼠精是李天王的义女。）

『3』（2分）悟空听说解阳山聚仙庵（破儿洞）有一眼落胎泉，于是驾云来到此处，但此泉被牛魔王的弟弟如意真仙霸占，他卖水谋利，因为红孩儿的原因，他不愿给（1分），最后悟空使用调虎离山之计让沙僧打到了水（1分）。

①称呼“文学社社长”要顶格写。（1分）②没有署名，在日期上方写上“申请人七『2』

班孙杰”。（1分）③听说“清荷吐芳”文学社招募新人，我非常兴奋（或直接写“我非常兴奋”）。（1分）

“月”，这里是相思深情的寄托（1分），象征对高洁情感的期盼（1分）。

“荷”，这里是纯洁爱情的表达（1分），表现对忠贞感情的守候（1分）。

要点：①植物也有生命，要让他自由生长。②美的事物要与大家一起分享。③要防止溺水，注意安全。（三个角度任选一个即可，其他角度言之有理也可。得分要求：理由（2分），符合口语交际要求（1分）。）

7.（6分）『1』（2分）选A。（都表达思念之情。）

『2』（2分）秋，一语双关，既点名时令（1分），又表达了诗人的离愁别绪（1分）。

『3』（2分）送别友人的孤寂愁绪（1分）和对友人的不尽思念（1分）。

8.（6分）『1』（4分）①神色、脸色②告诉（对……说）③靠④这（这样）

『2』（2分）选A。（例句和A句都是代词。B.宾语前置的标志。C.结构助词“的”。D.动词，到……去。）

9.（2分）裴琰之∕作∕同州司户

10.（4分）『1』（2分）每天只把玩乐作为主要的事，完全（一点也）不处理公文。

『2』（2分）每奏一曲，钟子期总是能悟透其中旨趣。

11.（2分）『1』“年才弱冠，但以行乐为事，略不为案牍”体现他不务正业（喜欢游玩）。『2』“手不停辍，落纸如飞”体现他才华横溢。『3』“年才弱冠，但以行乐为事，略不为案牍”也可以体现他放荡不羁（无拘无束、恃才放旷）。（答对任意两点即得2分）

【借鉴译文】裴琰之担任同州司户的时候，刚刚二十岁，每天只把玩乐作为主要的事，完全不处理公文。过了数日，李崇义对裴琰之说：“同州的公务繁忙，司户尤为突出。你何不另外谋求个京城里的官当，没有必要滞留在这里。”裴琰之只好点头称是。又过了数日，司户应该办理的公文堆积。后来李崇义召见裴琰之，严厉地对他说，要请示朝廷将他免职。

裴琰之出来问户佐：“有多少公文案卷？”户佐回答说：“着急处理的有二百多份。”裴琰之说：“我以为有多少呢，竟如此逼迫人！”他命令每件等待处理的案卷后面附上十张纸，又命令五六个人给他研墨点笔。他倚着柱子处理，词意奔放，文笔华美，手没有停下来的时候，写完的纸如飞落下。当天裴琰之的声名就震动了全州。

12.（4分）录入信息，编制成数据库（2分）通过计算，形成识别系统（2分）

13.（2分）『1』化用神话传说（神农氏遍尝百草）（或采用拟人手法），激发读者阅读的兴趣（1分），点明本文的说明对象（内容）（1分）。

『2』（2分）运用举例子的说明方法（1分），列举哥伦比亚大学、马里兰大学和密森博物馆联合制作的“拍叶”的例子，具体准确地说明了与“沃历”功能相似的软件并不少（1分）。

14.（2分）选C。（A.哥斯达黎加国家生物多样性研究所和国家博物馆植物标本中心也都提供了协助。B.通过学名，不是别名。D.是未来，而不是已经。）（2分）

15.（3分）我们要根据不同的需求，选取弱链接或强链接。

16.（4分）主要运用了比喻论证和对比论证的方法（2分），把强连接比作孤岛，把弱连接比作网，并且将两者进行对比，突出强连接使用自己的力量会被各个击破，弱连接却可以不断地扩散自己的力量的观点（2分）。

17.（3分）『1』可以替代意大利社区的事例（1分），因为链接材料写的是四合院带来的凝聚力量与和谐气氛,安全稳定感和归属亲切感（1分），与本文中强连接的圈子里，因为有着相似的价值观，彼此传递的信息具有同质性的观点吻合（或与强连接会带来亲密，也带来爱观点相吻合）（1分）。

18.（4分）工地搬砖（2分）见父受辱（见父挨打）（2分）

19.（6分）『1』（3分）运用叠词（1分），原指内心的得意，多含贬义（1分），这里形象地写出了我搬砖体力透支的情态（1分）。

『2』（3分）运用外貌、动作描写（或正面描写以及包工头对他的态度的侧面描写）（1分），表现了“戴墨镜的”傲慢、冷酷（1分），也为下文父亲挨打埋下伏笔（1分）。

20.（4分）选B、E。（A.本文是顺叙。C.父亲的忍气吞声是为了养家糊口，而且文中也看不出对父亲的鄙视。D.文尾的“清凉”还有经历磨砺之后内心的轻松。）

21.（6分）『1』相同之处（2分）：

结构上都能做到前后照应并点题（2分）。

链接材料突出“我”受这三颗枸杞豆的启示，明白了少壮不努力，老大徒伤悲；懂得了要抓住时间，抓住生命。（2分）

本文则写了父亲的挨打受辱，让我长大，让“我”懂得想要赢得尊重，改变命运，只有努力学习（2分）。

[Three]、怎么写出走心文案

走心文案，就是能够让人记住，又愿意传播的文案，我们通常叫做有附着力的文案。又叫有粘性。这样的文案往往跟谣言很相似。

那么，如何让自己的广告创意有黏性？既然说营销是一门艺术也是一门科学，那必然有迹可循，没错，这里有6个秘方，让你的创意更有黏性。它们分别是：

A、给一只退休的狗灌输革命性的行动是无效的

你觉得哪句话更容易让你记住？显然是B。

在营销中的“简单”，往往是抽丝剥茧拧出最核心的那个东西，换句话说，简单＝精炼＋核心。

一名成功的辩护律师指出：“10个角度去辩护，即使每条论点都有理有据，但陪审团进入休息室后，一条也记不住。”要让它剥去层层外壳，就像李叫兽说的，策略的第一步就是放弃，如何放弃掉那些无关紧要的信息，提炼出最核心的那条信息？

有个很简单的检测工具：问自己一个问题：如果只有一个，那么这个是——。

举个栗子，如果要做一个产品的广告，产品的卖点很多，可以问自己一个问题：如果只能强调一个卖点，那么这个是———。

类似的句子还有：如果只能做一件事情，那么这件事情是——，如果只能完成一项工作，那么这个工作是——等，可以很快的拧出最核心的信息。

当然，提炼出核心信息后，还需去分享。

这里有个案例，作为一个本地的报纸，大部分的报纸都在强调本地化，但却很少有做的非常成功的案例，美国北卡罗莱纳州邓恩镇的《邓恩日报》却凭借着聚焦本地新闻的策略在当地城市的覆盖率达112%，位居美国全美报纸的本地占有率之冠。

《邓恩日报》创办人亚当斯和其他本地报纸一样都是强调聚焦本地新闻的运营核心，但是特别提炼出来的一句话“人名，人名，还是人名”，

他说“如果记者能搜集到更多的人名，他就愿意雇用更多的排版工人”“小镇镇长和纽约市长对于小镇居民来说都具有一样的影响力”对他来说“人名”胜过成本，胜过一切。这个观点非常的具体（参见本文第3点“具体”），报社里的人都能够理解，并且付诸行动。

关于简单，再强调一次：简单＝精炼＋核心。如果要更好的落实，还需不断的分享，加强，比如亚当斯的做法。

在现在注意力泛滥的时代，要吸引注意，已经越来越难了。最基本的办法就是打破常规。一说到意外，我会特别想起一个香港的电影院播放的公益片：在电影院，观众都入席，按照常例，电影播放前都会播放广告，镜头视角是一个开车的人的视角，一直在开着，这时候电影院的工作人员给全体的观众发送了一条短信，很多人都低头看手机，忽然”砰！“广告片里的车子出车祸了，车窗玻璃碎了，大家抬头看屏幕，出现字幕：开车时使用手机已成为如今社会车祸的主因之一，提醒大家看路。

一开始，观众一定都觉得这是个车的广告，但是看完手机短信再抬头看屏幕上的意外的车祸时“开车是不要用手机”这个观念一定深入大脑久久回响了。

“意外的事件往往黏性很强，因为惊讶让我们集中注意力思考，惊讶能使我们去挖掘事件背后的原因，去想象其他的可能，去设法避免今后再发生同类的事情。”

那么怎么做会让人惊讶？让人感觉到意外？这里有3个要点：

〖One〗、确定你所要传达的中心信息（找到核心）；

〖Two〗、找到信息中违反直觉的部分（核心信息中令人意外的含义是什么？为什么事情现在并没有照此发展？）

〖Three〗、在重要而又违反直觉的层面上破坏听众的预测基模，从而传递信息。然后，一旦基模预测失效，就帮助他们修好基模。

以下每个句子，请花5-10秒钟，不要赶时间，当你从上一句转换到下一句时，你会发现，每当想起不同事物时，唤起的感觉也各不相同：

美国杜克大学认知心理学家David Rubin就借用类似的联系来阐明记忆的本质。上面每一句记忆指令都会触发不同的大脑活动。广东的省会城市是一种抽象的练习，除非你就住在广州，相反，蒙娜丽莎的画面唤起的是那个著名的神秘的微笑的视觉形象，而想起小时候住的最久的房子，唤起的会是一连串的记忆：气味，声音，影像，你甚至可能回忆起自己一路小跑穿过的那条小路，想起爸爸妈妈常坐的地方，但是“真理”的定义就比较难被召唤出什么记忆，你可能还要临时编造一下自己对于真理认知的一个定义。而西瓜的定义唤起一定是西瓜的条纹的瓜皮，红色的瓜瓤，香甜的味道，沉甸甸的重量等，接着呢可能感觉到自己切换到另一个模式，试图把这些感官记忆浓缩成一句话定义。

我们的大脑中装有数量众多的小环套，某个观点带的小勾子越多，就越容易粘附在记忆中。所谓记忆的魔术贴。

就像上面“简单”的段落中《邓恩日报》创办人亚当斯把“聚焦本地新闻”这样的抽象概念转化为具体的“人名，人名，还是人名”一样，让他的运营策略变的更好记忆。

所以，你就知道，为什么大部分做的比较成功的广告，都会以具体的点来帮助受众来记忆，比如Uber为了体现自己的有趣，就用了一系列具体的故事来。（除了具体，还有故事，故事相关详细见下篇）

这样的文案，也像一个勾子，拉出极具画面感的记忆画面。

如果是一个**产品，一个保健产品，遇见的关键挑战一定是：如何让人信服。其实不管是什么产品，服务，都需要让受众感觉到可信，否则绝对不会买单。那么，如何让人信服？这里有两个方法：外部证据（权威，反权威），内部证据（生动的细节，统计数据）。

这里有个非常棒的故事：可以吃的布料。1993年，麦克多诺和德国化学家迈克尔·不劳恩加特要为Steelcase牌高级座椅使用的布料创造出一套完全不用有毒化学原料的生产程序。这对于行业内的人来说，这简直是不可能完成的任务。纺织业经常会用到危险性的化学**，大部分染料都含有有毒物质。结果被60多家化学厂家拒之门外，表述无法做到，而只有一家制药公司表示没有问题，他们研究了8000种化学物质，采用一套安全标准来检测每一种化学物质，结果7962种化学物质没达标，只剩下38种—而那38种，按照麦克多诺的说法，可真是到了“安全到可以吃”

想不到的是，他们竟然只用那38种化学物质制造了所有的纺织品，当政府派人来检测排出的废水是否达标的时候，麦克多诺说：“检测员还以为测试仪出问题了，然后又检测来一下流入的自来水，发现生产过程中布料反而进一步净化过滤了那些水”

发现了没有以上就包含了可信的内部证据（权威的检测员，权威的麦克多诺和德国化学家迈克尔·不劳恩加特）和外部证据（“安全到可以吃”的细节，还有从8000种化学物质选取了38种的统计数据）。

说到这，你一定会说：是哦，那内部证据中的反权威是什么？反权威当然就是不用权威的形象，而用类似真实的故事来说明了，就好比买家秀。

关于可信，这里其实和《销售脑》中的证明受益的部分很像：买家秀（外部证据）、展示效果（内部证据），展示数据（内部证据），展示愿景（内部证据）

特蕾莎修女曾经说过：“如果我看到的是人群，我绝不会有行动；如果我看到的是个人，我就会。”为了研究其他人是否和特蕾莎一样，美国卡内基梅隆大学的一些研究人员开展试验，准备了两个版本的关于非洲的募捐信，摘录如下：

＊马拉维的食物短缺问题波及300多万名儿童；

＊赞比亚严重的干旱问题导致2000年起玉米产量下降42%。据估计，300万赞比亚人面临饥荒。

＊您全部捐款将转交给Rokia，非洲马里的一个7岁小女孩。罗基娅极度贫困，正面临严重饥饿。您的倾囊相助将会改善她的生活。有了您和其他爱心人士的支持，“救助儿童会”将可以协助Rokia的家人和社区成员，并为Rokia提供食物，教育，基本医疗和卫生知识。

结果发现阅读版本A的平均捐款为1.14美元，而阅读版本B的捐款为2.38元，高出两倍多呢，经过进一步试验验证，研究人员发现当人们进入分析型思考时，就不太容易感情用事，而当人们用情感思考的时候，会更容易被打动让人关心起来。

还记得那个公益的半瓶水么？现在你一定知道为什么上面要放具体的孩子照片在上面吧？

关于“情感”这两个字，其实我个人更原因理解为“情绪”是要勾起别人什么样子的情绪，类似Rokia的故事，半瓶水包装上的孩子的照片，要勾起的情绪都是同情的情绪。王老吉的“怕上火，喝王老吉”运用的是人害怕的情绪。

那么，如何勾起人的情感，使人关心在乎？人最关心的是自己，所以自然，与自身相关的利益，更能够勾起情感，让人付诸行动。约翰·卡普尔斯就非常的精于此道，看看以下几个他常用的做法就知道了：

＊若能照此简单计划行事，包您远离金钱烦恼。

＊给我5天时间，还您一个活力四射的个性......让我证明给您看，完全免费！

＊快速增高秘诀，助您步步高升。

几乎每一条都融入了自身的利益，让人不得不在乎，并且勾起人们对于做更好的自己的美好情绪。

当然，有时候个人利益相关也不一定能够通用，比如，当涉及到道德，涉及到政治的时候，这个就暂时不展开了。

有没有发现，不管是在课堂上，还是会议上，只要一旦有人讲小故事或者讲个人经历等，大部分人都会马上竖起耳朵听。那么，哪些故事具有黏性？答案是：所有的故事都有黏性。

也许，你没发现，其实故事也有类型的：挑战情节、联系情节、创造情节。

挑战情节：往往讲述的是自我突破类型，比如麻雀变凤凰、反败为胜、身残志坚的故事，主要用来鼓舞人，启发人去接受更多挑战。

联系情节：比如一个屌丝遇到一个美女，一瓶可乐把他们联系到一起；往往讲述的是社会关系；

创造情节：类似苹果打到牛顿启发了万有引力定律，一般是解开了人们长久的迷思或是以打破常识和创新革新的办法处理问题。

那么，应该在什么时候讲什么类型的故事呢？在公司年终晚会上，讲联系情节准没错，而在项目启动大会上讲挑战情节准保没错。其实了解以上三个故事类型并不是为了让我们学会讲故事，而是要学会收集识别好的故事，以方便我们在广告创意中运用。

故事最大的作用，就是用来模拟和启发，比如，A是专业人士，B是业余人士，A演示给B看自己的专业工具运用原理，B一定一脸蒙逼了，此时此刻A如果一个说明原理的故事来解说的话，B一定能够懂了，这会让两个认识不一致的人能够在相对一致的基础上对同一个事物有所了解。

关于故事，其实本篇已经有了好几个了，你能找到他们的作用么？

让创意更有黏性的6个点，可以简称为：简、奇、具、信、情、事，故事永远都是具体的，大部分的故事也都具备“情感”和“意外”的因素，关键是，要想有效的传达出故事，必须要保证一个前提，就是简单，确定故事反映出你的核心信息。你一定听过偷肾的故事吧，你觉得这个故事符合了以上六点的哪些点呢？

叶小鱼，《新媒体文案创作与传播》作者，微信公众号：叶小鱼跑跑跑（talkto520）

文章到此结束，如果本次分享的手机拟人的句子文案生活和有哪些“一句话”的好文案的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！